Wir verstehen uns
als Wertegemeinschaft, die sich dem Geist des Evangeliums und der
Spiritualität des
hl. Franziskus verpflichtet fühlt.
Die Entfaltung der Persönlichkeit der uns anvertrauten
Jugendlichen, mit all ihren Fähigkeiten, ist unser Ziel. Wir wenden
uns dem einzelnen jungen Menschen zu, gehen auf seine Bedürfnisse
ein und unterstützen auch die sozial Benachteiligten.
Einfachheit und Fröhlichkeit, gegenseitige Anerkennung und
Wertschätzung, Treue zur und Einsatz für den Aufbau der Kirche
sollen unser Leben und Wirken prägen. Erziehung zum Frieden, zur
Dankbarkeit und zur Ehrfurcht vor der Schöpfung bedeuten für uns
Arbeitsschwerpunkte; ebenso Konfliktkultur, Fort- und Weiterbildung
und gelebte Schulpartnerschaft.
Gemeinsam bemühen wir uns um die Vorbereitung der jungen Menschen
auf Leben und Beruf und geben ihnen dafür als Grundlage das
christliche Menschenbild als Angebot mit. Diese ganzheitliche
Erziehung, in einer Atmosphäre der Offenheit und des Vertrauens,
soll zu gesellschaftlicher Verantwortung und Mündigkeit führen und
helfen, ethische Wertvorstellungen aufzubauen.
Als katholische Bildungsinstitution wollen wir darüber hinaus
Lebensräume schaffen, in denen sich Jugendliche wohl fühlen.
Lehren und Lernen
Unsere Schule weckt Neugierde, fordert und fördert Flexibilität
und Kreativität, damit unsere Schülerinnen und Schüler neue
Herausforderungen annehmen können. Als Basis zur Lebensbewältigung
bieten wir ihnen eine breite und hochwertige allgemeine und
fachliche Bildung und fördern unter Wahrnehmung unseres
Erziehungsauftrages ihre Persönlichkeitsentwicklung.
Tragende Säulen sind Allgemeinbildung, Sprachen und
Kommunikation, wirtschaftliche Bildung, Fachpraxis, Fachtheorie
sowie die Förderung der Kreativität.
Wir bieten ein positives, teamorientiertes, anregendes Lehr- und
Lernumfeld. Selbstständiges und verantwortungsvolles Handeln,
Leistungswille, Innovationsfreude und Bereitschaft zu Fort- und
Weiterbildung auch in weiterführenden Bildungseinrichtungen zeichnet
unsere Lehrenden und Lernenden aus.
Unser Unterricht basiert auf klar formulierten Lernzielen,
sorgfältiger Planung und Methodenvielfalt unter Nutzung effizienter
Medien. Durch vernetzten, praxisbezogenen und ergebnisorientierten
Unterricht sowie den verstärkten Einsatz kooperativer Lehr- und
Lernmethoden tragen wir zum nachhaltigen Schulerfolg bei. Eine
transparente Leistungsbeurteilung ist selbstverständlich.
Wir erwarten von den uns anvertrauten Jugendlichen ihr Bemühen um
christliche Lebenshaltung, ihre Eingliederung in unsere Gemeinschaft
sowie Leistungsbereitschaft; von den Eltern Zusammenarbeit und
Unterstützung zur Erreichung unserer Bildungs- und Erziehungsziele.
Qualität
Durch regelkreisorientiertes Vorgehen (Ziele - Maßnahmen -
Ergebnisse - Evaluation) entwickeln wir die Qualität in den
Bereichen Lehren und Lernen, Schulklima, Schulleitung,
Schulverwaltung, Personalentwicklung und Außenorientierung.
Besonders im Qualitätsbereich Lehren und Lernen gestalten wir
pädagogisch–didaktische Prozesse zielorientiert und transparent.
Diese umfassen Planung, Durchführung und Evaluation des Unterrichts,
Erziehung, Leistungsbeurteilung, Fördermaßnahmen sowie Fortbildung.
Wir binden alle Beteiligten demokratisch in die Prozesse ein und
stärken ihre Motivation.
Wir fördern die Entwicklung von konkreten und vergleichbaren
Lernzielen sowie deren Einsatz und Überprüfung am Schulstandort.
Wir sorgen durch gezielte Planung für ein Bildungsangebot, das
den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler sowie regionalen und
überregionalen Berufsfeldern entspricht.
Wirtschaft und Gesellschaft
Wir bereiten unsere Schülerinnen und Schüler gemäß unserem
Bildungsauftrag auf die mündige Teilnahme an den Entwicklungen
unserer Gesellschaft vor. Wir vermitteln die dazu notwendigen
Kompetenzen. Professioneller, leistungsorientierter Unterricht
sichert eine umfassende Ausbildung für die Berufspraxis durch den
Einsatz innovativer Unterrichtsformen und -mittel.
Wir nutzen zielgerichtet neue Ideen und Leistungen im Rahmen von
Kooperationen mit unseren externen Partnern zur Vorbereitung unserer
Schülerinnen und Schüler für Beruf und Freizeit. Wesentliche
Kennzeichen unserer Ausbildung sind der Praxisbezug und eine
positive Arbeitshaltung. Die Schülerinnen und Schüler werden durch
Praktika und gemeinsame Projekte von Schule und Wirtschaft auf die
Berufswelt vorbereitet.
Internationalität
Wir sehen uns als Bildungsinstitution mit europäischem bzw.
internationalem Bezug. Auf der Grundlage eines gefestigten
Demokratiebewusstseins führen wir unsere Schülerinnen und Schüler zu
Mobilität, Weltoffenheit und interkulturellem Verständnis. Besondere
Beachtung schenken wir der Förderung von Sprachkompetenz und
internationaler Handlungskompetenz.
Sozialprojekte und die intensive Zusammenarbeit mit unseren
Partnerschulen und -betrieben auf nationaler und internationaler
Ebene ergänzen unsere Arbeit.
Die Beachtung der europäischen Rahmenbedingungen sichert die
Anerkennung unserer Bildungsabschlüsse.
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